刘安柏:奥思特2023届创新思维班学员，七、八、九年级在奥思特培训数理3年，来自龙洲中学。2023中考获得992.5分，数学145分、物理98分，获得益阳市一中学科特长数学、物理选拔考试资格（中考数学141分、物理97分有资格），她选择了数学学科特长考试，以80分高分名列全市入围名单前列（仅20人，第一名是奥思特学员罗仁俊88.5分）。
我的小学阶段，数学一直是我最喜欢的学科之一，成绩一直不错，上初中后，逐渐意识到数学除了课本，还需要拓展，培养数学思维，开阔视野，在多方了解之后，我们选择了奥思特，因为看中了奥思特的教学理念，在奥思特学习的三年间，感谢各位老师的悉心教育，让我对于数学有了更多信心，也收获了更好的自己，这篇文章中，我将分享我在数学之旅中所获得的感悟心得。
1.预习。
预习是对即将所学课程知识进行大致了解，方便在听课时轻松跟上老师的教课节凑。
这样做不仅让被动听课变为主动学习，还加强了听课效果，提升学习效率。对下一课所学的新知识，先将关联的旧知识点进行复习巩固，并尝试进行有效的串联。在预习的过程中，找出新知识的重点、难点，对于那些似曾相识的知识要格外留意。通过前期对课文、定理、公式的了解后，可尝试解答一下课后习题，记录下难解的问题，等课上向老师请教。
2.思考。
在上课时候要主动思考。除了跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定？这种做题思路的好处是什么？这样的主动思考，不仅能让我们更加认真的上课，也能激发对数学知识的兴趣。
3.总结。
数学是一门通过思考，化繁为简，掌握规律的学科，解答数学题也是有规律可循的。每做一道题，就要思考本题的考点是什么？解本题用了哪些基础知识？是怎样观察、联想、变换来实现转化的？解本题用了哪些数学思想、方法以及技巧？解本题最关键的一步是什么？本题有几种解法？最好最快的是那种？哪种解法是运用特殊技巧？
4.独立。
要有独立完成作业的习惯，不要用一些APP来帮助写作业，或者是抄袭其他同学的作业，这是为了图快图方便，如果经常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意。
学习之路任重而道远，每一步都需要踏踏实实的走。
——奥思特创新思维班:刘安柏
2023年8月6日