2024年湖南实施新中考，新中考一是要省统一命题，二是要落实国家教育部2019年制定的新中考命题标准：注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。以下是本人2019年总结的应对新中考策略。
2019年11月29日，教育部在山西长治召开新闻发布会。发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚透露，教育部刚刚印发重磅文件：《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（简称《考试命题意见》）。
《考试命题意见》指出，严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲，促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。
此外，要提高命题质量。强调初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，统筹兼顾学生毕业和升学需要（升学就和难度挂钩）。试题命制既要考察基础知识、基本技能，还要注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平（这些要求集中突出了对学习能力的考试）。
如何应对新中考？
一直以来，“以纲为纲、以本为本”成为应考依据，取消中考考纲，实际对老师对考生提出了更高的要求！为什么很多同学对语文考试没有把握？就是因为语文“范围太大”，不好把握，从某种意义上来说就相当于语文没有考纲！阅读写作等命题范围太广了，你没有掌握学习语文的能力，光靠背诵记忆是终究考不好语文的，而要掌握学习语文的能力，需要日积月累。
现在，中考各科都没有考纲的情况下，意味着各科命题的范围都更广泛了，学生都要掌握学科学习的能力，而不仅仅靠记忆基础知识或者掌握额定的知识点。《考试命题意见》指出要“注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力”，强调思考、创新、分析、执行等要求，确实道出了学生学习的精髓，没有思考和创新的学习都是伪学习！
就初中数理化而言，为什么很多同学在初中就读学校常规考试分数很高，最后中考分数也很高，而一参加选拔考试分数就差很多？升入到高中后考试分数严重下滑？原因其实容易找，就读学校常规考试不是以考能力为主，以考知识为主，原来的中考也是，能力要求不高，学生熟悉了课本掌握了简单典型题型就能在这样的考试中获得高分。但是选拔考试和高中高考科目以考能力为主，对创新能力要求也高。上面讲的“很多同学”其实是特指在初中阶段就满足于课本和基础学习、没有对自己有培优训练的同学。
“奥赛思维特色”的核心是创新思维的培养，奥思特坚持了15年。什么是创新思维？百度上有“创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。”创新思维用于学生学习方面的话，通俗的讲就是对于你想不到的问题，借助已经学习过的能够想到的原有基础为依据，进行再思考创造，突破新问题的思维过程，而当你一个个想不到的问题都突破了，它们就成为了你的新的基础，你再去突破更新的问题，由此，你会变得越来越会思考，什么都难不倒你，学习效率也越来越高。这方面的要求越高的考试就越难，通常是选拔考试，而今，教育部在中考中提出这方面的要求，意味着人人都要参加的中考提出了更高的要求。数理化如此，其他科亦如此。提升了创新思维能力，你分析问题解决问题的能力自然加强。不过有一点得强调，基础知识是必须熟练掌握的，否则，一切空谈！
学会了思考，如同掌握了捕鱼的方法，而不再是等待现成的鱼，何愁无鱼？所以孩子们要思考着学习，做一个勤于思考、善于思考的人，才能在中考中打高分，才能适应各级各类考试。