陈轩宇（二排居中）：奥思特2019届九年级名校重点班学员，来自益阳师范1612班，录取益阳市一中探究班.
感谢奥思特给我一个机会，在奥思特学习的同时又与同学探索难题，我倍感荣幸，以下是我所总结的几点：
一、基础筑底，每一门学课都是由知识点组成，如果连基础知识框架都掌握不好，培优就是很难进行下去，作为学生无论是在学校或是奥思特的课堂，都应投入百分百的专注，唯有用心才有收获。
二、在培优方面我有一些尤其深刻的总结。那就是对于培训资料的复习与深化，我也曾出现问题，认为上课做的题自己记得住，不需复习，直到遇到“熟悉”的题目却没有“熟悉”的感觉时，才倍感愧疚。所以复习资料是最重要的，那其次就是深化了，在这一方面，难就难在怎样去找深化的资源，《培优新方法》等就很能对上味，但深化不需太广泛地乱刷题，“对症下药”往往最有效。
三、有了基本方法就应该更注重能力的培养，要学会总结，尽管奥思特有“学习板块内容”和“解题方法”两大完整、细致的总结，我个人十分喜欢，但小型内容的总结与归纳还是要自己花点心思。比如物理，有各种题型“浮冰”问题、“变力做功”的问题、“单位变形”等问题，但其都有各自基本模型，掌握了基本模型，挖掘了隐含条件，再难的题目也会被你长时间的专注的思考给融化掉。
方法各有各的不同，愿各位能汲取他人方法的同时，投入双倍的付出，以我的亲身感受而言，只有自己做题时彻悟到的才是有意义的对自己作用巨大的方法。
——奥思特名校重点班 陈轩宇
2019.3.9.