创于2004年,中小学数理化班课培优、全科小课定制

您现在的位置:首页 >学习方法 > 综合学习方法 > 正文

  • 与其挖许多浅井,不如挖一口深井
  • 点击数:121 发布时间:2026/9/20 20:36:26 来源:奥思特数理化 作者:周老师
  •   传两人过沙漠找水喝,一人到处挖,挖几下觉得没有水就放弃,终究没喝到水。另一人先查看一下地形,瞅准一处持续深挖,喝到了甘甜的水,走过了沙漠。
      “挖深井”用到高考的准备,恰如其分,不管哪一年的高考,其综合度、深度都是有高要求的。高中三年的知识量很大,既要熟练大量的知识点建立知识网络,还要专项深耕。

      深度学习能力不是一朝一夕可以形成的,所以在小学初中的学习就要有深度,养成愿动脑筋、爱动脑筋的习惯,不要在浅滩舒适区自我安慰自我陶醉。

      深度学习应从日常学习开始。 “听而不练等于白听,练而不复盘等于白练。”听课不练题损失巨大,不管听什么课,听课后的针对性练习就是深入。只练不复盘,收获大减,练习后的复盘,才是深度的积累。

      深度学习必须有攻难攻坚的精神。“挖一口深井”,一个地方,可能挖下去几十米才见水。难题的命题立意入木三分,抽象概念的理解、综合度的拆解、创新思维的跳跃,无一不需要你的攻坚才能拿下。

      小学初中高中的理科,是从数字到符号的渐进,逻辑相通,越来越深。

                                                  

奥思特文章详细