彭益康：奥思特2017届九年级名校重点班学员，来自益阳师范1408班，录取雅礼中学理实班。
汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与！转眼间，我已由一个牙牙学语的小丫头成长为了一名合格的中学生，感谢一路上陪伴支持我的亲人，朋友，你们辛苦了！同时也感谢老师们对我的辛勤培育，感谢奥思特！
周老师布置我总结学习方法分享给大家，我十分汗颜，奥思特是一个人才济济的集体，与其说是在分享经验，还不如说是互相交流，取长补短。
在奥思特的学习生活中，我充分地感受到了它独特的魅力：
一、教师优秀，经验丰富。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。奥思特的老师便是“人类灵魂的工程师”，无论是教书亦或是育人，都给了我很多的启迪。课堂上，他们挥汗如雨，他们奋臂高呼，他们恨不得将所有的知识都传授给我们，教学经验丰富，课堂幽默生动，老师们总能带领我们走进知识的海洋，我们享受着学习的乐趣，成绩在不知不觉中稳步提升；课后，老师们十分关注我们的成长，经常与同学们谈心，和同学们分享一些趣事、学长学姐的经验，让同学们感受到关怀与温暖；
二、学生出色，氛围浓厚。奥思特的学霸们，也是个顶个的优秀，课堂表现积极活跃，课后学习氛围浓厚，同学们积极发扬互帮互助的美德，取长补短。走进教室，你将被浓郁的书香迷醉，被同学们的刻苦吸引。
“调整 巩固 充实 提高”，这八字方针是1960年为解决我国的经济危机所提出的，实行这一方针后，我国的经济得到了迅速发展。我认为这八个字对学习同样有效。关于学习，我有几个方面想和大家交流：
以“本”为本，全面发展
我们的教材是学习的基本，更是根本所在。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”一切学习都应当循序渐进，而这其中，最重要的还是课本。所以对于学习基础知识的学习绝不能忽略。周一到周五，在学校应该认认真真地听好老师讲课，及时地将当日所学的知识巩固，每天回家应按质按量地完成老师所布置的家作，做好预习、复习工作，扎扎实实地掌握好课内知识。
进入初中以来，我身边的同学甚至我自己在一段时间内都产生过放弃课内、专攻难题或是想丢掉某些副科的想法，这些想法是不成熟的。举个很简单的例子来证明校排名多么重要吧:以益阳师范为例，如果你怀揣着考四大名校的理想，那么四大名校的参考资格一般是校前一百名，也就是说无论你的竞赛成绩多么优秀，你的基础知识不过关，你连参加考试的资格都没有，想想吧，年级前一百的机会比你多了多少啊！足以见得，各科综合发展，是一件多么重要的事情。
提高难度，拔高思维
如果说基础知识给了你一次名校的考试资格，那么你的思维决定了你是否能够获得进入名校的门票。一个人的思维高度到了高中会体现的淋漓尽致，而初中就是一个拔高思维的好时机。如何做？刷题呀！刷什么难度的题？如何刷题？这些疑问应该出于对自己的了解。应该正确的认识自己，在平常的学习生活中，应该选择一些高于书本难度的题来刷。以前我们说“题目不在于多而在于精”，可我认为一定要多做。见多方能识广嘛！当然，这一切都是建立在你已经有了一个完整的知识体系的基础上。一定要多做题，在做题的过程中多想想“为什么”，这个题目为什么要这样想？我的思路可不可以？久而久之，你的方法就成为了参考答案。
我一直很钦佩何月学姐，她曾经说过：好题目光做一遍是不够的，要经常翻做。什么是好题目？你认为自己想不到的，或者看完几遍还会忘的，就是好题目。“温故而知新”，一代大师孔子都是如此，更何况是我们呢？经常将奥思特的培训资料、《培优新方法》拿出来，遮住答案，自己重新做一遍，然后对照答案看是否一致，想想自己现在的思路是否比以前完善，这道题还有没有更简便的方法。如此，好题目都转变为了自己的题目。
同时，抓紧时间，提高效率也是十分必要的。在老师讲解习题时，你是否在开动脑筋，跟着老师的思维一起来？在独自做题时，你是否全神贯注？是否，简简单单，却决定了你的效率。当你遇到不会做的习题，你又是否暴跳如雷呢？请记住，遇到不会做的题，请反复地独自思考，然后在查找有关资料，与同学交流。这一过程，实际上就是思维的提高过程，遇到好题目，不要藏着掖着，与同学分享的过程，是一个互相学习，共同进步的过程，这将成为你宝贵的财富！
树立目标 保持自信
“一切困难都会被信念踩在脚下”，你的目标可以很高远，也可以很实际。我印象很深刻，在七年级的时候，我的成绩并不十分稳定，那时对自己越来越不自信，定的目标是班级前十，我的班主任与我进行了一次对话，他问我：“彭益康，这个名次，真的就是你想要的吗？”我想了很久，我并不觉得自己天生比别人差，那我为什么要自甘堕落呢？于是我再次把目标瞄准了第一的位置。我鼓励自己，你一定行的!有行动做保障，我的成绩果然提高得很快。
调整心态 正确认识
也经历了这么多大大小小的考试，有成功却也不乏失败。我也曾焦虑，也曾痛苦，但是我要说的是，必须调整好心态！不能因为一次考试的失败而否定自己，要想让失败成为成功之母，就要对错误进行合理的分析，用大数据来说明问题：这次考试，哪些知识点扣了分，到底是我没有审好题还是知识点掌握不牢固，同时，还要有重头再来的勇气和永不放弃的毅力。
项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。
虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。
我们的学习同样是如此。何为调整？正视失败，重新努力，即为调整。
同时，我也曾经因为某次考试的成功而得意忘形，认为自己很聪明。但是接下来的考试把我打击得体无完肤。一个真正聪明的人，他不会觉得自己有多聪明。智商是天生的，没什么了不起；想想爱迪生一千多次的失败却一千多次坚持。“屡战屡败”与“屡败屡战”，只是顺序的不同，后者却比前者多了太多的感动。在你正春风得意时，请你告诉自己：我其实很愚蠢，比我聪明又比我努力的人还有太多太多，于是你会寻找差距，你会努力，你终究会成为你想成为的那个自己！
在这里还要引进一个名词叫做“挫折兴趣”，感谢周老师让我明白了这个词。都说兴趣是最好的老师，顾名思义，挫折兴趣就是指迎难而上，将挫折当成一种乐趣，遇强则更强，“困难是纸老虎”这个说法大家都不陌生，的确，困难就是等着你去打败的！
致同样处在成长过程中的我们：成长本身就是拼搏的过程，如果你不比别人多吃一些苦，那么你的人生就会永远的留下遗憾。所以，从现在开始，朝着自己的理想，努力奋斗吧！
——奥思特名校重点班 彭益康
2017年1月4日