初二下学期，高二（下学期），都是学生最难熬的，也是拉开同学差距最大的时期，堪称“分水岭”。这个阶段，知识学习的难度达到了初中和高中的最大是重要原因。
其实，不仅仅是初二和高二，每个年级的下学期的学习强度都比上学期大。
毕业班的下学期意味着综合能力要求最大，意味着冲刺。所有已学的知识点、方法，全部在毕业班的第二学期要综合体现。毕业班的下学期，一轮一轮的模拟考试让你不断发现自己的优势和不足，需要不断修正自己优化前进。另外，毕业季各类升学考试的准备、中高考前的各项事务收网都无一不在告诉你效率多么重要。
其他肄业班的下学期，知识点难度也是加大，有点像打篮球或踢足球的下半场，我们虽然需要在上半场开个好头，但是下半场决定胜负。上半场做出的铺垫，打好的基础，都是为了下半场更大强度的最终胜利。
下学期得扎扎实实认真对待，加大学习投入。学习的“上半场”养成好习惯、形成思维模式为“下半场”过渡：上学期准备得越充分，能为下学期减轻压力；肄业班准备得越充分，则为毕业班减轻压力。但是“下半场”得加大学习投入，直面更难、更多的学习任务，形成核心竞争力。
循序渐进是所有学习活动必须遵守的规律，从上学期到下学期，从肄业班到毕业班，对学习内容的安排、学习强度的加大，都是符合这个规律的。
作为学习者，可得顺势而为。