竞赛学习是建立在基本功打好的前提下的一种学习捷径。
1.降维打击。竞赛学习后，那些常规的解题套路和压轴题，等于绕过去了，竞赛思维站得更高，想得更深更全面，可以无需或者大量减少常规题目简单重复训练，可以直接快速解决那些套路和压轴题。以思维能力这个不变应万变。比如这些年益阳中考数学是有压轴题区分度的，140分是一道坎，而在奥思特学过竞赛思维的孩子很多获得140分以上的高分。
2.升学考试捷径。竞赛思维能力好的，赶上政策鼓励学科特长拔尖，可以通过个别学科比如数学物理即可以考上顶级名校名班。比如2023年湖南拔尖创新人才计划，益阳对口雅礼中学，只要中考数学物理两科总分234.5分（两科中考总分益阳地区前300名），就有资格参加雅礼中学自主招生考试（考数学物理难题），通过自主招生考试即录入雅礼中学顶级班（不看中考全科总分）；2023年益阳市一中学科特长考试，中考数学141分或者物理97分，有资格参加学科特长竞赛考试，通过考试入围即可以获得一中录取线的85%优惠录取益阳市一中。
3.以少胜多却形成学习能力。竞赛题相比常规题以一当十甚至以一当百，每一个竞赛题都入木三分。做竞赛题其实是追求质量，做更少但更有价值的题学习质量更高，精力花在点子上。这样提升的学习能力远超常规题简单重复训练提升的学习能力。
4.反哺。普通学习更多的是能养成良好的学习习惯，而竞赛学习能真正提升学习能力，虽说是通过数理化竞赛思维训练，但是，可以反哺其他学科的高效学习包括所有文科。那些高中学科竞赛后在高三不足一年的时间备战高考各科却往往能获得高考高分就是这个原因。
在中小学进行竞赛思维训练的条件是:一要基本功扎实，这是你深度学习的基础工具；二是智商在线，如果不走竞赛路线，只为提升学习能力，智商正常就可以了；三是正确的认知，坚韧不拔的意志，愿意挑战难度。事实上，新高考所有有资格参加高考的学生都绕不过难度这一关。
奥思特定位是“奥赛思维特色”，奥赛就是竞赛。奥思特初中段为例，对不同基本功的学生，班课分层教学。以不同竞赛题比例来展开教学，基本功好的竞赛题多些，基本功弱一点的竞赛题少些，学生所学班级根据情况能上能下，动态选班。这样，孩子们从初中升到高中，学习能力都很强，高考年年创高分。